1. 종합적 학교상담과 생활지도의 이론 1) 학교상담과 생활지도의 내용영역 : 종합적 모델 (1) 학업발달 영역 - 효과적 학습기술 및 수험전략 학습 - 비판적 사고기술 개발 - 학업상의 강, 약점, 개인적 학습양식 등의 확인 - 교육적 의사결정에 필요한 기술 개발 - 집단활동 내 자신의 역할 이해 - 학급 내 책임감 있게 행동 - 학교 환경에 적응 (2) 진로발달 영역 - 개인적 특성, 흥미, 적정, 기능을 지각 - 직업세계의 다양성 인식 및 존중하는 태도 함양 - 학교생활 및 진로 선택 사이의 관계 이해 - 일에 대한 긍정적인 태도 (3) 인성, 사회성 발달 영역 - 자기인식 및 자기수용능력 개발 - 개인적 책임감 개발 - 효율적 대인관계 및 의사소통기술 개발 - 타인에 대한 이해와 존중의 태도 개발..