Senge 2

조직학습, 권대봉, 아지리스 & 숀, Senge, 가빈, 마커트 & 레이놀즈, 지식경영, 지식의 4가지 유형, 아지리스의 이중고리학습, COP, 지식실천공동체

[조직학습] - 조직이 조직의 오류를 지속적으로 탐지하고 수정해나가는 과정 - 학습조직과 다른 개념 ❍ 학자들에 따른 조직학습의 개념들 ▶ 권대봉 : ➀,➁의 관점이 상호 보완하고 모두 필요함 ➀ 구성원들의 학습능력의 종합 ➁ 학습능력을 제고하기 위한 조직의 인프라(기술력) ▶ 아지리스 & 숀 : 조직구성원들이 조직의 주요 특징들을 유지하기 위해 조직이 운영하는 메카니즘을 수정하고 조직의 잘못된 점을 찾아내어 조직의 내적, 외적 환경변화에 적응하는 과정 ▶ 생계(Senge) : 조직학습은 경험에 대한 지속적인 검증을 통해 지식을 쌓은 후(개인) (*성인은 무형식학습을 통해 가장 많이 배움) 개인의 지식으로 전환 후 조직전체에 공유하고 난 후 조직 전체에 핵심적인 목표로 활용함 ▶ 가빈 : 지식을 창조하고..

전환학습, 학습조직, 프레이리의 해방적 관점, 메지로우의 경험학습이론, 보이드의 융이론, Senge, 학습조직 구축요인 5가지

[전환학습] ⚫ 성인학습이론의 중요한 이론 중 하나 ⚫ 전환학습 이론의 기본 틀 : 하버마스(독일) 『인식과 관점』 -> 경험을 재해석하기 위해서는 같은 경험을 한 사람들과의 의사소통이 중요하다. - 실제적/ 도구적/ 해방적 학습 ⚫ 메지로우가 1978년 중년 백인 여성을 대상으로 연구한 이론 ⚫ 성인이 자각을 통해 변화를 경험해나가는 과정 - 성인은 자신의 경험, 다른 사람들의 풍부한 경험을 통해 학습에 참여하게 되고 이 경험에 의미를 부여함으로서 학습이 진행됨 ⚫ 성인의 학습능력은 굉장히 중요하며 학습능력은 개인이나 사회의 삶의 질을 좌우함 -> 성인은 경험을 통해 성장함 -> 지식이 중요해짐 => 지식기반사회에서는 학습능력이 중요함 ⚫ 무의식적으로 고착화된 사고의 틀을 성인이라면 그것을 비판적으로 ..